Excel у класі - Статті TechTV

Зміст

Відстеження відвідуваності
Зателефонуйте випадковому студенту
Плани уроків
Перевірка домашнього завдання

Існує різноманітне використання програми Excel у класі. У цьому сегменті ми покажемо, як викладачі можуть використовувати Excel для управління в класі та як інструмент для використання своїми учнями.

Відстеження відвідуваності

Введіть перший навчальний день у клітинку С1.
Вибравши C1, виберіть Формат, Осередки. На вкладці Вирівнювання перетягніть ручку Орієнтація, щоб вона знаходилася на 90 градусів.
У нижньому лівому куті покажчика комірки є квадратна крапка. Клацніть правою кнопкою миші та перетягніть крапку праворуч. Виходьте близько 45 днів. Відпустивши кнопку миші, виберіть «Заповнювати будні». Перегляньте та видаліть усі стовпці, які є шкільними канікулами.
Введіть імена студентів у форматі A2, A3, A4 тощо.
Формула в B2 така =COUNTIF(C2:AZ2,"X")
Скопіюйте цю формулу для всіх студентів.

Коли хтось відсутній, введіть "Х" у відповідну дату. У колонці В буде підсумовано відсутність.

Зателефонуйте випадковому студенту

Якщо ви використовуєте Excel 97-2003, виберіть Інструменти, надбудови. Переконайтеся, що встановлений прапорець "Аналіз інструментів"
Введіть імена студентів у стовпці. Можливо, A9: A23.
У клітинці B2 використовуйте формулу =INDEX(A9:A23,RANDBETWEEN(1,15)). Зверніть увагу, що "15" слід змінити на кількість ваших учнів. Крім того, A9: A23 має відображати фактичний діапазон, де ви ввели своїх учнів.

Кожного разу, коли ви натискаєте клавішу F9, ви отримуєте нового студента.

Плани уроків

Введіть час у стовпці А, теми у стовпці В.
Зробіть усі клітини високими. Виберіть A2: A20 і використовуйте Формат - Рядок - Висота - 88
Для стовпців A & B використовуйте Формат - Осередки - Вирівнювання - Орієнтація = 90
Для стовпця C використовуйте Формат - Стовпець - Ширина 61
Для стовпця C використовуйте Формат - Осередки - Вирівнювання - Обтікання текстом

Щоб ввести кілька рядків у стовпець C, використовуйте alt = "" + Enter між кожним рядком.

Клацніть правою кнопкою миші вкладку Аркуш1 і виберіть Перейменувати. Введіть таку назву, як понеділок.
Ctrl + Клацання + та + Перетягніть вкладку аркуша праворуч, щоб зробити ідентичну копію для вівторка. Повторіть ще 3 рази. Перейменуйте аркуші, як зазначено вище.

Перевірка домашнього завдання

У першому прикладі учень вводить задачу і відображається відповідь. Формула для F6 така =B6*D6:

У другому прикладі студент набирає відповідь у клітинку F6. Формула в B8 вказує, є відповідь правильною чи ні. Якщо вони неправильні, вони бачать:

Коли це правильно, вони бачать:

Кілька кроків:

Виберіть B8: F8. Скористайтеся піктограмою «Злиття та центр»:
Формула в B8 така =IF(B6*D6=F6,"Right!","Try Again")
Виберіть B8. Використовувати формат - умовне форматування. Виберіть Значення комірки - рівне, введіть "Правильно!". Натисніть кнопку Формат. Виберіть синій як колір на вкладці "Шрифт", а зелений - як колір на вкладці "Шаблон". Натисніть OK, щоб закрити діалогове вікно Формат. Натисніть Додати, щоб додати другу умову.
Для другої умови виберіть «Значення комірки рівне», «Введіть спробу!». Натисніть кнопку Формат. Виберіть жовтий як колір на вкладці "Шрифт", а червоний як колір на вкладці "Шаблон". Натисніть OK, щоб закрити діалогове вікно Формат. Діалогове вікно має виглядати нижче. Клацніть OK.